Hochschule Düsseldorf
University of Applied Sciences

 

Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften
Faculty of Social Sciences and Cultural Studies

Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Seminardetails


aktuelles Semester: SS24
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Semester:WS16/17
 
Titel:

Musik und Stress

 
 
Lehrgebiet/Studienbereich:Kultur, Ästhetik, Medien - Musik 
 
Scheine / Modul:BA Soz Prüfungen A 5.1/2, Modul: Kultur, Ästhetik und Medien (Prüfungsordnungen bis 2010)
BA Soz Prüfungen A 5.1/2, Modul: Kultur, Ästhetik und Medien (Prüfungsordnung 2011/2015/2021)
BA Soz Prüfungen W.1/2: Medienkompetenz (Prüfungsordnungen bis 2010)
BA Soz Prüfungen S 8.1-3: Schwerpunkt: Kulturarbeit/Kulturpädagogik (Prüfungsordnung 2011/2015/2021)

BA Kind Prüfung WA.1: Wahlmodul (Prüfungsordnung 2014/2015/2021)
BA SA/SP Prüfungen WM.1/2: Wahlmodul (Prüfungsordnungen 2011/2015)
BA SA/SP Prüfung WM.1: Wahlmodul (Prüfungsordnung 2021 ab Sommersemester 2022)
 
DozentIn:Baur, Horst Patrick, Dipl.-Soz. Päd.
 
Zeit:Donnerstag,
14:30 Uhr bis 17:45 Uhr
Seminarumfang:4 SWS
Seminarbeginn:06.10
 
Raum:03.E.025 Musikraum
 
Kommentar:
[editieren]
In vielen Feldern der Sozialen Arbeit bilden Menschen, die sich in belastenden Lebenssituationen befinden die Zielgruppe unserer professionellen Dienstleistungen. Halten diese belastenden Lebenssituationen lange an, so zeigen sich bei den Betroffenen oft Stresssymptome. Als angehende Fachkraft in der Sozialen Arbeit sind Sie von den krankmachenden Effekten von lange anhaltendem und nicht abgebauten Stress aber ebenso betroffen.
Musikalische Betätigung hat das Potential, Stress unmittelbar und auf gesunde und ganzheitliche Weise abzubauen.
In diesem Seminar erkunden wir die Möglichkeiten musikalischer Betätigung im Kontext Sozialer Arbeit sowie die Möglichkeiten, die sich daraus für die inhaltliche Arbeit mit verschiedenen Klientengruppen ergeben (Methode). Außerdem beleuchten wir die Potentiale, die Musik für uns als Professionelle bereithält, wenn es darum geht, uns selbst in belastenden Arbeitsfeldern gesund zu erhalten (Burnout-Prävention).

Inhalt:

Schwerpunkte:

- Musik und ihre Wirkung auf den Menschen
- Musik in besonderen Lebenssituationen
- Musik als medialer Zugang zum Klienten/ zur Zielgruppe
- Musik und ihre entspannenden/heilenden und therapeutischen Aspekte
- Stress, seine biologischen Ursachen und seine Auswirkungen auf Körper und Psyche
- Stressminderung und Entspannung durch musikalische Betätigung
- Musikalische Betätigung zur Steigerung von Wohlbefinden und Gesundheit

Empfehlungen zu speziellen Kenntnissen und Bereitschaften:

Praktische musikalische Vorkenntnisse und Fähigkeiten sind von großem Vorteil, da Sie in diesem Seminar eigene musikalische Angebote entwickeln und mit einem Teil der Seminargruppe umsetzen.
Die Bereitschaft zum kreativen und selbstständigen Ausprobieren und Erkunden verschiedener musikalischer Betätigungsformen muss vorhanden sein. Das Anleiten einer Gruppe in einer von Ihnen selbst entwickelten/gewählten musikalischen Betätigungsform sollte in Ihrem Interesse liegen.

Arbeitsformen:

- Vortrag
- Lehr- Lerngespräch
- Gruppenarbeit
- praktische Übungen im Plenum

Prüfungsleistungen bzw. Testat:

- Entwicklung eines musikalischen Angebots und Umsetzung mit einer selbst gewählten Anzahl von Seminarteilnehmerinnen und -teilnehmern.
- schriftliche methodisch- didaktische Ausarbeitung des Angebotes (5-10 Seiten)
- Reflektionsgespräch zum durchgeführten Angebot im Seminar

Sonstige Informationen:

TAKETINA ist eine Form der Musikpädagogik, die in verschiedenen professionellen Bereichen (Klinische Rehabilitation, Therapie-Praxis, Musikerausbildung)eingesetzt wird.
Weitere Infos siehe: http://www.rhythmuskreis.de/,


Moodle-Kurs zum Seminar: Musik und Stress
Einschreibeschlüssel: Dozent fragen

Basisliteratur:

Handbuch: Musik in der Sozialen Arbeit, Juventa Verlag 2004

Weitere werden im Seminar bekannt gegeben!

 
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