Hochschule Düsseldorf
University of Applied Sciences

 

Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften
Faculty of Social Sciences and Cultural Studies

Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Seminardetails


aktuelles Semester: SS24
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Semester:WS16/17
 
Titel:

Propädeutik 1

 
 
Lehrgebiet/Studienbereich:Propädeutik 
 
Scheine / Modul:BA Soz Prüfungen P.1: Propädeutik/Projekt (Prüfungsordnung bis 2010)
BA Soz Prüfungen P.1: Propädeutik/Projekt (Prüfungsordnung 2011/2015)
 
DozentIn:Schönauer, Anna-Lena, M.A.
 
Zeit:Freitag,
09:00 Uhr bis 12:30 Uhr
Seminarumfang:4 SWS
Seminarbeginn:07.10
 
Raum:03.2.044
 
Kommentar:
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Teilnahmebeschränkung:

Dieses Seminar ist auf 23 TeilnehmerInnen beschränkt. (besondere kooperative Lern- und Arbeitsformen (z.B. über semesterübergreifende Projektgruppen, forschendes Lernen, Forschungs- und Schreibwerkstätten))

Inhalt:

Das Seminar führt in das wissenschaftliche Arbeiten und die empirische Sozialforschung ein.

Das Ziel in Propädeutik 1 ist es, gemeinsam die Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens zu erarbeiten und einzuüben, die Studierende benötigen, um das Studium inklusive Prüfungsleistungen und Selbststudium erfolgreich zu absolvieren. Darüber hinaus werden die Grundlagen der empirische Sozialforschung vermittelt.

Arbeitsformen:

Diskussionen, Lektüre, Gruppenarbeiten, Übungen, Seminarpräsentationen, Vorträge der Dozentin, Schulung der Bibliothek

Prüfungsleistungen bzw. Testat:

Präsentation eines selbst erarbeiteten Forschungskonzeptes zu einem frei wählbaren Thema
Schriftliche Ausarbeitung des Forschungskonzeptes (ca. 5 Seiten)

Basisliteratur:

Arbeitsstelle WAS (2015): Hinweise zum wissenschaftlichen Arbeiten. eine Handreichung für Studierende des Fachbereichs Sozial- und Kulturwissenschaften. Download unter http://soz-kult.hs-duesseldorf.de/studium/was/Documents/Hinweise%20zum%20wissenschaftlichen%20Arbeiten_2015.pdf möglich.

Bieker, Rudolf (2014): Soziale Arbeit studieren: Leitfaden für wissenschaftliches Arbeiten und Studienorganisation.2. Auflage. Stuttgart: Kohlhammer Verlag.

Plümper, Thomas (2012): Effizient Schreiben: Leitfaden zum Verfassen von Qualifizierungsarbeiten und wissenschaftlichen Texten. München: Oldenbourg Verlag.

Häder, Michael (2015): Empirische Sozialforschung. Eine Einführung. Wiesbaden: Springer VS.

Schaffer, H. (2009). Empirische Sozialforschung für die Soziale Arbeit. Eine Einführung. 2.Auflage. Freiburg im Breisgau: Lambertus.

 
Seminaranmeldung:Die Online-Seminaranmeldung in den Bachelor-Studiengängen und im Master Empowerment Studies war nur bis zum 25.03.2024, 14:00 Uhr möglich.

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