Hochschule Düsseldorf
University of Applied Sciences
Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften
Faculty of Social Sciences and Cultural Studies
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Seminardetails
Das Online-KomVor ermöglicht nach der Registierung das Erstellen
eines persönlichen Stundenplanes für die eigene Planung.
Die Seminaranmeldung erfolgt in beiden Bachelor Studiengängen in zwei Phasen
unter "Prüfungsverwaltung" im
eCampus >>
Erste Online-Seminaranmeldung bis 29.07.2024, 14:00 Uhr
Zweite Online-Seminaranmeldung bis 30.09.2024, 14:00 Uhr
(Mehr Infos in der Hilfe)
Seminare (Bachelor) >>
Seminare (Master) >>
Semester wählen >>
Registrieren >>
Hilfe >>
Beratungskompetenzen in der Online-Beratung
BA Kipäd Prüfung SP2.1-3: Schwerpunkt: Beratung (Prüfungsordnung 2014/2015/2021)
BA Kipäd Prüfung WA.1: Wahlmodul (Prüfungsordnung 2014/2015/2021)
BA Soz Prüfungen WM.1/2: Wahlmodul (Prüfungsordnungen 2011/2015)
BA Soz Prüfung WM.1: Wahlmodul (Prüfungsordnungen 2021 (ab Sommersemester 2022)/2024)
(Aktuelle Planung - Die konkrete Umsetzung besprechen die Lehrenden mit den Studierenden zum Seminarbeginn in der ersten Sitzung. Hinweise zum Seminarstart finden Sie in Moodle.)
08:30 Uhr bis 11:45 Uhr
(Mehrere Einzeltermine und Blocktermine)
[editieren]
Teilnahmebeschränkung:
Dieses Seminar ist auf 45 TeilnehmerInnen beschränkt. (hoher Übungs- und Reflexionsanteil)Inhalt:
Die Lehrveranstaltung führt in ausgewählte Beratungsmethoden und -strategien ein. Diese fokussieren sich auf die klientzentrierte und systemische Beratung. Zu diesen Ansätzen finden im Seminar kontinuierlich Übungen statt, um den Kompetenzerwerb anzuregen.Im ersten Teil (Blockphase) des Seminares werden die benannten Beratungsmethoden vermittelt und in face to face Situationen erprobt. Im zweiten Teil (Langzeitphase) wird der Frage nachgegangen in wie weit die Methoden auf die Online-Beratung übertragbar sind.
Dazu werden gängige Formate der Online-Beratung näher betrachtet (Videoberatung, textbasierte Beratung und Blended-Counseling).
Abschließend erfolgt eine Kompetenzreflexion sowie eine Diskussion über Chancen/ Möglichkeiten und Potentiale innovativer Technologien in der (sozial-)pädagogischen Praxis.
Empfehlungen zu speziellen Kenntnissen und Bereitschaften:
Bereitschaft zur aktiven Teilnahme an Methodenübungen.Für die Übungen zur videobasierten Beratung (in der Langzeitphase) ist eine funktionierende Ausstattung (PC/ Laptop, Kamera, Ton und Internetverbindung) notwendig. Ohne diese Ausstattung können die entsprechenden Übungen nicht durchgeführt werden. Diese sind Anteile im Lernportfolio (siehe Prüfungsleistung).
Arbeitsformen:
Flipped-Classroom (selbstständige Vorbereitung von Texten und Übungen, die im Seminar vertieft werden), Input, Kleingruppenarbeiten, Lehr-Lerngespräch, Präsentationen, Übungen und Reflexionen zu Beratungsformaten, Online-Arbeitsformen (Teams und Moodle)Prüfungsleistungen bzw. Testat:
Die Prüfungsleistung besteht aus zwei Teilen (1. und 2.). Sie unterscheidet sich im zweiten Teil für Studierende im Wahl- und Schwerpunktmodul.1. unbenotetes Lernportfolio (Durchführung und Dokumentation von Übungen) für alle Studierende (Abgabe: 23.01. im Umfang von 6 bis 10 Seiten)
UND
2. Präsentation im Umfang von ca. 20 min pro Person (Richtwert) (für Studierende im Wahlmodul, unbenotet)
oder
2. mündliche Prüfung (30 min pro Person als Einzelprüfung in der Prüfungszeit vom 27.1.-21.2) (für Studierende im Schwerpunktmodul, benotet)
Die Verwendung auf künstlicher Intelligenz (KI) basierender text- oder sonstige inhaltgenerierende Hilfsmittel (z.B. ChatGPT) ist im Rahmen der Prüfungsleistung nicht zulässig.
Basisliteratur:
wird im Seminar bekannt gegebenFür dieses Seminar ist die Teilnahme nach § 12 Abs. 6 der RahmenPO aber keine formale Voraussetzung für die Prüfung oder das Testat. Bitte beachten Sie, dass Sie sich die Inhalte und Kompetenzen, die in den Seminarsitzungen vermittelt werden, selbstständig aneignen müssen, wenn Sie nicht teilnehmen. Sie haben keinen Anspruch, dass alle Inhalte der Seminarsitzungen auch in anderer Form bereitgestellt werden, ggf. müssen sie diese selbst recherchieren und erlernen.
In Seminaren mit Referaten, Präsentationen u.ä. als Prüfungsleistung oder Testat ist eine Anwesenheit an der dafür festgelegten Sitzung in jedem Fall als Prüfungs- bzw. Testattermin erforderlich (sofern keine Regelung zum Nachteilsausgleich bzw. zur angemessenen Berücksichtigung familiärer Fürsorge eingreift).
In Seminaren mit Prüfungen/Testaten in Gruppenarbeit, Referaten, Präsentationen u.ä. müssen Sie außerdem an dem im KomVor oder im Seminar ggf. angegebenen Termin zur Abstimmung der Gruppen bzw. der Themen und Termine für Referate, Präsentationen u.ä. teilnehmen oder sich entsprechend der Angaben des/der Lehrenden bei ihm/ihr melden um das abzustimmen – ggf. müssen Sie sich dann selbst eine Gruppe suchen oder Sie werden zu einem Thema, Termin bzw. einer Gruppe zugewiesen.
Informationen zur Vergabe von freien Plätzen.
20.09.2024 bis 04.11.2024
Wenn Sie im eCampus einen Seminarplatz erhalten haben (in den Masterstudiengängen ggf. abweichende Regelungen beachten) oder wenn der*die Dozent*in Sie nachträglich im Seminar zugelassen hat, müssen Sie sich zusätzlich innerhalb der oben genannten Frist selbst im eCampus zur Prüfung bzw. zum Testat anmelden.
eCampus >>
(soweit nicht oben im Kommentar anders angegeben).
Die Prüfungsanmeldung (auch zur Anmeldung zum Testat) finden Sie im eCampus nach Login unter "Prüfungsverwaltung im OSSC", eine Beschreibung des Verfahrens finden Sie hier:
Infos zur Prüfungs- und Testatanmeldung >>
HSD - FB SK
07.2024