Hochschule Düsseldorf
University of Applied Sciences
Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften
Faculty of Social Sciences and Cultural Studies
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Seminardetails
Das Online-KomVor ermöglicht nach der Registierung das Erstellen
eines persönlichen Stundenplanes für die eigene Planung.
Die Seminaranmeldung erfolgt in beiden Bachelor Studiengängen in zwei Phasen
unter "Prüfungsverwaltung" im
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Erste Online-Seminaranmeldung bis 29.07.2024, 14:00 Uhr
Zweite Online-Seminaranmeldung bis 30.09.2024, 14:00 Uhr
(Mehr Infos in der Hilfe)
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Methoden quantitativer Praxis- und Sozialforschung (MEPS.2)
(Aktuelle Planung - Die konkrete Umsetzung besprechen die Lehrenden mit den Studierenden zum Seminarbeginn in der ersten Sitzung. Hinweise zum Seminarstart finden Sie in Moodle.)
Mo. 30.09. - Mi. 02.10. und Fr. 04.10., jeweils 10.15-16.00 Uhr
(Montag und Freitag = online; Dienstag und Mittwoch in Präsenz = Raum 03.1.001 [plus 03.1.037 PC-Pool])
[editieren]
30.09.2024 (online): Erstellung Erhebungsinstrument und Feldeinstieg
01.10.2024 (Präsenz, u.A. PC-Pool): Abschluss Feldphase und Dateneingabe
02.10.2024 (Präsenz, u.A. PC-Pool): Datenauswertung und Erstellung Grafiken
04.10.2024 (online): Ergebnisinterpretation und Besprechung Hausarbeit
Teilnahmebeschränkung:
Dieses Seminar ist auf 35 TeilnehmerInnen beschränkt. (Seminaristischer Unterricht, Kleingruppenarbeit, Übungen, interaktive Lehr-Lern-Methoden)Inhalt:
Die Veranstaltung „MEPS.2 Quanti“ ist Teil einer insgesamt zweisemestrigen Veranstaltung (die Veranstaltung „MEPS.1 Quali“ erfolgte im vorangegangenen Sommersemester 2024). Über beide Semester hinweg werden Grundlagen und Techniken empirischer Sozialforschung vermittelt und im Zuge von zwei kleineren Forschungsprojekten zum Thema „Bildungsverständnis junger Menschen“ exemplarisch angewandt.MEPS.1 Quali: Im Sommersemester 2024 wird zunächst in die Grundlagen empirischer Sozialforschung eingeführt, wobei die Differenzierung von quantitativer und qualitativer Sozialforschung eine tragende Rolle spielt. Parallel dazu werden die Diskurse um "Erweiterte Bildung" erörtert. Darauf aufbauend werden Grundlagen und Techniken qualitativer Sozialforschung vermittelt. Dazu werden die Studierenden in 3er-Gruppen ein kleineres qualitatives Forschungsprojekt zum Thema "Bildungsverständnis junger Menschen" konzipieren und durchführen. Abschließend sollen die 3er-Gruppen ihre Forschungsprojekte an den 3 Blockterminen kurz präsentieren und zur Diskussion stellen.
MEPS.2 Quanti: Im Wintersemester 2024/25 werden die Grundlagen und Techniken quantitativer Sozialforschung vermittelt. Dazu werden die Studierenden ein kleineres quantitatives Forschungsprojekt zum Thema "Bildungsverständnis junger Menschen" und aufbauend auf den Befunden aus MEPS.1 Quali konzipieren und durchführen. Am letzten Blocktag können die Studierenden ihre Forschungsprojekte zur Vorbereitung auf die Hausarbeit präsentieren und zur Diskussion stellen.
Empfehlungen zu speziellen Kenntnissen und Bereitschaften:
Zu betonen ist, dass in dem Seminar gerade auch auf die praktische Seite der Sozialforschung sowie auf eine angenehm-produktive Arbeitsatmosphäre großen Wert gelegt wird. Von daher sind rege Diskussionsbereitschaft sowie kreative Ideen gewünscht.Arbeitsformen:
Präsentationen, Gruppenarbeiten, aktivierende Methoden und Übungen, forschendes Lernen und Schreiben.Prüfungsleistungen bzw. Testat:
Als Prüfungsleistung gilt die Verschriftlichung der zuvor durchgeführten quantitativen Forschungsarbeit in Form einer (einzelnen) Hausarbeit (10 Seiten Umfang) pro StudentIn.Der Abgabetermin der Hausarbeit wird bei der ersten Sitzung besprochen.
Basisliteratur:
Basisliteratur wird in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben.Für dieses Seminar ist die Teilnahme nach § 12 Abs. 6 der RahmenPO aber keine formale Voraussetzung für die Prüfung oder das Testat. Bitte beachten Sie, dass Sie sich die Inhalte und Kompetenzen, die in den Seminarsitzungen vermittelt werden, selbstständig aneignen müssen, wenn Sie nicht teilnehmen. Sie haben keinen Anspruch, dass alle Inhalte der Seminarsitzungen auch in anderer Form bereitgestellt werden, ggf. müssen sie diese selbst recherchieren und erlernen.
In Seminaren mit Referaten, Präsentationen u.ä. als Prüfungsleistung oder Testat ist eine Anwesenheit an der dafür festgelegten Sitzung in jedem Fall als Prüfungs- bzw. Testattermin erforderlich (sofern keine Regelung zum Nachteilsausgleich bzw. zur angemessenen Berücksichtigung familiärer Fürsorge eingreift).
In Seminaren mit Prüfungen/Testaten in Gruppenarbeit, Referaten, Präsentationen u.ä. müssen Sie außerdem an dem im KomVor oder im Seminar ggf. angegebenen Termin zur Abstimmung der Gruppen bzw. der Themen und Termine für Referate, Präsentationen u.ä. teilnehmen oder sich entsprechend der Angaben des/der Lehrenden bei ihm/ihr melden um das abzustimmen – ggf. müssen Sie sich dann selbst eine Gruppe suchen oder Sie werden zu einem Thema, Termin bzw. einer Gruppe zugewiesen.
Informationen zur Vergabe von freien Plätzen.
20.09.2024 bis 04.11.2024
Wenn Sie im eCampus einen Seminarplatz erhalten haben (in den Masterstudiengängen ggf. abweichende Regelungen beachten) oder wenn der*die Dozent*in Sie nachträglich im Seminar zugelassen hat, müssen Sie sich zusätzlich innerhalb der oben genannten Frist selbst im eCampus zur Prüfung bzw. zum Testat anmelden.
eCampus >>
(soweit nicht oben im Kommentar anders angegeben).
Die Prüfungsanmeldung (auch zur Anmeldung zum Testat) finden Sie im eCampus nach Login unter "Prüfungsverwaltung im OSSC", eine Beschreibung des Verfahrens finden Sie hier:
Infos zur Prüfungs- und Testatanmeldung >>
HSD - FB SK
07.2024