Hochschule Düsseldorf
University of Applied Sciences
Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften
Faculty of Social Sciences and Cultural Studies
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Seminardetails
Das Online-KomVor ermöglicht nach der Registierung das Erstellen
eines persönlichen Stundenplanes für die eigene Planung.
Die Seminaranmeldung erfolgt in beiden Bachelor Studiengängen in zwei Phasen
unter "Prüfungsverwaltung" im
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Erste Online-Seminaranmeldung bis 29.07.2024, 14:00 Uhr
Zweite Online-Seminaranmeldung bis 30.09.2024, 14:00 Uhr
(Mehr Infos in der Hilfe)
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Mentoring und Grundlagen wissenschaftlichen Denkens und Arbeitens
BA Soz Prüfung MWA.2: Mentoring/Coaching und Grundlagen wissenschaftlichen Denkens und Arbeitens (Prüfungsordnungen 2021)
BA Soz Testat MWA.2.1: Mentoring/Coaching und Grundlagen wissenschaftlichen Denkens und Arbeitens (Prüfungsordnung 2024)
(Aktuelle Planung - Die konkrete Umsetzung besprechen die Lehrenden mit den Studierenden zum Seminarbeginn in der ersten Sitzung. Hinweise zum Seminarstart finden Sie in Moodle.)
12:30 Uhr bis 14:00 Uhr
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Teilnahmebeschränkung:
Dieses Seminar ist auf 35 TeilnehmerInnen beschränkt. (besondere kooperative Lern- und Arbeitsformen (z.B. Kleingruppenarbeit im Seminar, handlungsorientiertes Lernen))Inhalt:
Das Seminar dient einem begleiteten Einstieg ins Studium Sozialer Arbeit. Dessen Ziele bestehen darin, die erworbenen Grundlagen des wissenschaftlichen Denkens anzuwenden, insbesondere aber besser zu verstehen und sie zu reflektieren. Die Beschäftigung geschieht dabei im Kontext spezifischer Herausforderungen der Disziplin und Profession Sozialer Arbeit. Gegenstand der Reflexion sollen daher vor allem spezifische Herausforderungen der Sozialen Arbeit sein, z.B. Umgang mit Diskrepanzen zwischen Wissenschaft und Praxis oder Umgang mit Interdisziplinarität. Wichtig ist zugleich die Beschäftigung mit typischen Herausforderungen im Studium, die im Seminar ebenfalls flexibel eingebracht werden können. Einen zweiten wichtigen Gegenstandsbereich des Seminars stellt die Auseinandersetzung mit verschiedenen Prüfungsleistungen im Studium dar, wie Referat, Hausarbeit oder Portfolio. Eine wichtige Rolle werden Überlegungen zur Anfertigung der o.g. Prüfungsleistungen stehen, insbesondere jedoch die Weiterentwicklung der Kompetenz zum wissenschaftlichen Denken und Arbeiten, die entscheidend sind, um gutes wissenschaftliches Arbeiten von schlechten Leistungen im Studium unterscheiden zu können.Empfehlungen zu speziellen Kenntnissen und Bereitschaften:
Es Grundkompetenzen aus dem Teil 1 des Moduls (MWA.1) sind erforderlich, die sich Studierende im ersten Semester sukzessive aneignen sollten. Wichtig ist zudem die Bereitschaft zur aktiven Teilnahme am Seminar.Arbeitsformen:
Impulsvorträge der Dozentin, Übungen in Gruppen, Gruppenarbeiten, Literaturarbeit, Kurzvorträge der StudierendenPrüfungsleistungen bzw. Testat:
Eine schriftliche Reflexion des eigenen Studierens im Verlauf oder am Ende des ersten Semesters in Form eines (Lern-)Portfolios im Umfang von ca. 8 Textseiten, die in einer der letzten Sitzungen im Seminar in einem Kurzvortrag (ca. 10 Minuten pro Person) vorgestellt wird. Der Aufbau des Portfolios wird im Rahmen des Seminars besprochen.Die Verwendung auf künstlicher Intelligenz (KI) basierender text- oder sonstige inhaltgenerierende Hilfsmittel (z.B. ChatGPT) ist im Rahmen der Prüfungsleistung nicht zulässig.
Basisliteratur:
Bieker, R., & Westerholt, N. (2021). Soziale Arbeit studieren: Leitfaden für wissenschaftliches Arbeiten und Studienorganisation. 5. Auflage. Stuttgart: Kohlhammer.Graßhoff, G., Renker, A. & Schröer, W. (Hrsg.) (2018). Soziale Arbeit – eine elementare Einführung. Wiesbaden: Springer VS.
Otto, H.-U., Thiersch, H., Treptow, R. & Ziegler, H. (Hrsg.) (2018). Handbuch Soziale Arbeit. Grundlagen der Sozialarbeit und Sozialpädagogik. 6. Auflage. München: Ernst Reinhardt Verlag.
Für dieses Seminar ist die Teilnahme nach § 12 Abs. 6 der RahmenPO aber keine formale Voraussetzung für die Prüfung oder das Testat. Bitte beachten Sie, dass Sie sich die Inhalte und Kompetenzen, die in den Seminarsitzungen vermittelt werden, selbstständig aneignen müssen, wenn Sie nicht teilnehmen. Sie haben keinen Anspruch, dass alle Inhalte der Seminarsitzungen auch in anderer Form bereitgestellt werden, ggf. müssen sie diese selbst recherchieren und erlernen.
In Seminaren mit Referaten, Präsentationen u.ä. als Prüfungsleistung oder Testat ist eine Anwesenheit an der dafür festgelegten Sitzung in jedem Fall als Prüfungs- bzw. Testattermin erforderlich (sofern keine Regelung zum Nachteilsausgleich bzw. zur angemessenen Berücksichtigung familiärer Fürsorge eingreift).
In Seminaren mit Prüfungen/Testaten in Gruppenarbeit, Referaten, Präsentationen u.ä. müssen Sie außerdem an dem im KomVor oder im Seminar ggf. angegebenen Termin zur Abstimmung der Gruppen bzw. der Themen und Termine für Referate, Präsentationen u.ä. teilnehmen oder sich entsprechend der Angaben des/der Lehrenden bei ihm/ihr melden um das abzustimmen – ggf. müssen Sie sich dann selbst eine Gruppe suchen oder Sie werden zu einem Thema, Termin bzw. einer Gruppe zugewiesen.
Informationen zur Vergabe von freien Plätzen.
20.09.2024 bis 28.10.2024
Wenn Sie im eCampus einen Seminarplatz erhalten haben (in den Masterstudiengängen ggf. abweichende Regelungen beachten) oder wenn der*die Dozent*in Sie nachträglich im Seminar zugelassen hat, müssen Sie sich zusätzlich innerhalb der oben genannten Frist selbst im eCampus zur Prüfung bzw. zum Testat anmelden.
eCampus >>
(soweit nicht oben im Kommentar anders angegeben).
Die Prüfungsanmeldung (auch zur Anmeldung zum Testat) finden Sie im eCampus nach Login unter "Prüfungsverwaltung im OSSC", eine Beschreibung des Verfahrens finden Sie hier:
Infos zur Prüfungs- und Testatanmeldung >>
HSD - FB SK
07.2024