Hochschule Düsseldorf
University of Applied Sciences
Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften
Faculty of Social Sciences and Cultural Studies
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Seminardetails
Das Online-KomVor ermöglicht nach der Registierung das Erstellen
eines persönlichen Stundenplanes für die eigene Planung.
Die Seminaranmeldung erfolgt in beiden Bachelor Studiengängen in zwei Phasen
unter "Prüfungsverwaltung" im
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Erste Online-Seminaranmeldung bis 29.07.2024, 14:00 Uhr
Zweite Online-Seminaranmeldung bis 30.09.2024, 14:00 Uhr
(Mehr Infos in der Hilfe)
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Politisches Empowerment als Professionalisierungsstrategie in der Sozialen Arbeit
BA Soz Prüfungen G 3.1/2.POL, Modul: Gesellschaftliche Strukturen und Entwicklungen (Prüfungsordnung 2011/2015/2021)
BA Soz Prüfungen G 3.1/2.PHI, Modul: Gesellschaftliche Strukturen und Entwicklungen (Prüfungsordnung 2011/2015/2021)
Ausserfachliche Lehrveranstaltung (AFL)
BA Kind Prüfung WA.1: Wahlmodul (Prüfungsordnung 2014/2015/2021)
BA Soz Prüfungen WM.1/2: Wahlmodul (Prüfungsordnungen 2011/2015)
BA Soz Prüfung WM.1: Wahlmodul (Prüfungsordnung 2021 ab Sommersemester 2022)
(Aktuelle Planung - Die konkrete Umsetzung besprechen die Lehrenden mit den Studierenden zum Seminarbeginn in der ersten Sitzung. Hinweise zum Seminarstart finden Sie in Moodle.)
10:15 Uhr bis 13:30 Uhr
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Teilnahmebeschränkung:
Dieses Seminar ist auf 45 TeilnehmerInnen beschränkt. (didaktische Gründe)Inhalt:
Die Lehrveranstaltung besteht aus 12 Lern-/Lehreinheiten. In den ersten sechs Lern-/Lehreinheiten werden theoretische, wie auch praktische Grundlagen des Empowerments, des Powersharings und der Profession der Sozialen Arbeit, Projektmanagement sowie eine diversitätssensible und machtkritische Arbeitsweise erarbeitet. In den zweiten sechs Lern-/Lehreinheiten wird ein praktisches Projekt zur Umsetzung von Empowerment von Studierenden der Sozialen Arbeit geplant und gegebenenfalls umgesetzt.Arbeitsformen:
-Inputs / Vorträge
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Diskussionen
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Erlebnispädagogik
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Gruppenarbeiten
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Workshops
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Plenare Arbeit
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Brettspielpädagogik
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Vernetzung mit Studierenden, Institutionen, Fachkräften und Lehrenden der Sozialen Arbeit
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Theaterpädagogik
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„Show don’t tell“
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Planung eines Projekts
-
Prozedurale Machtsensibilität
-
Spielpädagogik
Prüfungsleistungen bzw. Testat:
Die Prüfungsleistung besteht darin allein oder zu zweit eine Ausarbeitung zu persönlich bzw. als Tandem als besonders wichtig empfundenen Lerninhalten der Lern-/Lehrveranstaltung anzufertigen. Bei einer Person ist der Umfang eine 5- bis 7-seitige (exklusive Deckblatt, Inhaltsverzeichnis, Literaturverzeichnis) Ausarbeitung. Bei zwei Personen ist der Umfang zehn bis 14 Seiten. Die Lern-/Lehrveranstaltung wird nicht benotet, sondern mit einem bestanden/nicht-bestanden bewertet. Bitte Anforderungen der Barrierefreiheit den Lehrpersonen im Vorhinein mitteilen, sodass diese im persönlichen Gespräch besprochen werden und Berücksichtigung finden.Sonstige Informationen:
Die Lehrveranstaltung ist eine Kooperation des Masters Empowerment Studies mit dem Bachelor Soziale Arbeit/Sozialpädagogik und dem Bachelor Kindheitspädagogik und Familienbildung. Die Veranstaltungsverantwortlichen sind zwei Sozialarbeiter*innen und Studierende des Masters Empowerment Studies. Absicht der Lehrveranstaltung ist es Studierende, Fachschaften und ihre Selbstvertretungsorgane bundesweit zu organisieren. Bitte Anforderungen der Barrierefreiheit den Lehrpersonen im Vorhinein mitteilen, sodass diese im persönlichen Gespräch besprochen werden und Berücksichtigung finden.Für dieses Seminar ist die Teilnahme nach § 12 Abs. 6 der RahmenPO aber keine formale Voraussetzung für die Prüfung oder das Testat. Bitte beachten Sie, dass Sie sich die Inhalte und Kompetenzen, die in den Seminarsitzungen vermittelt werden, selbstständig aneignen müssen, wenn Sie nicht teilnehmen. Sie haben keinen Anspruch, dass alle Inhalte der Seminarsitzungen auch in anderer Form bereitgestellt werden, ggf. müssen sie diese selbst recherchieren und erlernen.
In Seminaren mit Referaten, Präsentationen u.ä. als Prüfungsleistung oder Testat ist eine Anwesenheit an der dafür festgelegten Sitzung in jedem Fall als Prüfungs- bzw. Testattermin erforderlich (sofern keine Regelung zum Nachteilsausgleich bzw. zur angemessenen Berücksichtigung familiärer Fürsorge eingreift).
In Seminaren mit Prüfungen/Testaten in Gruppenarbeit, Referaten, Präsentationen u.ä. müssen Sie außerdem an dem im KomVor oder im Seminar ggf. angegebenen Termin zur Abstimmung der Gruppen bzw. der Themen und Termine für Referate, Präsentationen u.ä. teilnehmen oder sich entsprechend der Angaben des/der Lehrenden bei ihm/ihr melden um das abzustimmen – ggf. müssen Sie sich dann selbst eine Gruppe suchen oder Sie werden zu einem Thema, Termin bzw. einer Gruppe zugewiesen.
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(soweit nicht oben im Kommentar anders angegeben)
Informationen zur zweiten Phase und zur Vergabe von freien Plätzen.
Die Seminaranmeldung finden Sie im eCampus nach Login unter "Prüfungsverwaltung im OSSC", eine Beschreibung des Verfahrens finden Sie hier:
Infos zur Seminaranmeldung >>
In allen Seminaren in den Grundmodulen der Bachelor-Studiengänge und im ersten Semester der Masterstudiengänge Empowerment Studies sowie Soziale Arbeit und Pädagogik mit Schwerpunkt Psychosoziale Beratung gibt es freie Plätze wenn nicht oben unter Teilnahmebeschränkung etwas anderes vermerkt ist. Studierende im ersten Semester geben ihre Seminarwünsche bis zur Frist der zweiten Phase ab.
20.09.2024 bis 04.11.2024
Wenn Sie im eCampus einen Seminarplatz erhalten haben (in den Masterstudiengängen ggf. abweichende Regelungen beachten) oder wenn der*die Dozent*in Sie nachträglich im Seminar zugelassen hat, müssen Sie sich zusätzlich innerhalb der oben genannten Frist selbst im eCampus zur Prüfung bzw. zum Testat anmelden.
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(soweit nicht oben im Kommentar anders angegeben).
Die Prüfungsanmeldung (auch zur Anmeldung zum Testat) finden Sie im eCampus nach Login unter "Prüfungsverwaltung im OSSC", eine Beschreibung des Verfahrens finden Sie hier:
Infos zur Prüfungs- und Testatanmeldung >>
HSD - FB SK
07.2024