Hochschule Düsseldorf
University of Applied Sciences
Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften
Faculty of Social Sciences and Cultural Studies
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Seminardetails
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Die Seminaranmeldung erfolgt in beiden Bachelor Studiengängen in zwei Phasen
unter "Prüfungsverwaltung" im
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Erste Online-Seminaranmeldung bis 29.07.2024, 14:00 Uhr
Zweite Online-Seminaranmeldung bis 30.09.2024, 14:00 Uhr
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Politische und kulturelle Bildungsarbeit aus Schwarzer Perspektive
BA Soz Prüfungen A 5.1/2, Modul: Kultur, Ästhetik und Medien (Prüfungsordnungen 2011/2015/2021/2024)
BA Soz Prüfungen W.1/2: Soziale Arbeit und Schule (Prüfungsordnungen bis 2010)
BA Soz Prüfungen S 4.1-3: Schwerpunkt: Bildung und Soziale Arbeit (Prüfungsordnungen 2011/2015/2021/2024)
BA Kipäd Prüfung SP4.1-3: Schwerpunkt: Bildung und Soziale Arbeit (Prüfungsordnung 2014/2015/2021)
BA Soz Prüfungen W.1/2: Medienkompetenz (Prüfungsordnungen bis 2010)
BA Soz Prüfungen S 8.1-3: Schwerpunkt: Kulturarbeit/Kulturpädagogik (Prüfungsordnungen 2011/2015/2021/2024)
BA Kipäd Prüfung SP8.1-3: Schwerpunkt: Kulturarbeit/Kulturpädagogik (Prüfungsordnung 2014/2015/2021)
BA Soz Prüfungen S 13.1-3: Schwerpunkt: Bildung und Erziehung im internationalen und interkulturelen Kontext (Prüfungsordnung 2015)
BA Kind Prüfung SP1.1-3: Schwerpunkt: Bildung und Erziehung im internationalen und interkulturellen Kontext (Prüfungsordnung 2014/2015)
BA Kipäd Prüfung WA.1: Wahlmodul (Prüfungsordnung 2014/2015/2021)
BA Soz Prüfungen WM.1/2: Wahlmodul (Prüfungsordnungen 2011/2015)
BA Soz Prüfung WM.1: Wahlmodul (Prüfungsordnungen 2021 (ab Sommersemester 2022)/2024)
[editieren]
Teilnahmebeschränkung:
Dieses Seminar ist auf 30 TeilnehmerInnen beschränkt. (besondere Arbeitsformen)Inhalt:
Die zunehmende kulturelle Pluralisierung in Europa stellt auch die deutsche Gesellschaft vor neuen Herausforderungen. Die Zivilgesellschaft, Organisationen und Initiativen, sowie Institutionen jeglicher Art müssen durch politische und kulturelle Bildungsarbeit dazu befähigt werden, mit sozialpolitischer Differenz und ihren konkreten gesellschaftlichen Folgen umzugehen. Dazu sind eine Sensibilisierung für Transkulturalität und ihre gesellschaftliche Tragweite innerhalb der Bevölkerung, vor allem aber innerhalb von Kunst- und Kulturinstitutionen notwendig. Am Beispiel ihrer eigenen Praxis wird die Seminarleiterin Dr. Natasha A. Kelly aus Schwarzer Perspektive aufzeigen, welche Möglichkeiten einer Sensibilisierung bestehen, auf welche theoretische Grundlage diese basieren und welche Rolle unterschiedliche Formen sozialer Interaktion dabei spielen. Die Teilnehmer*innen sind aufgefordert während des Blockseminars ein Interventionsbespiel aus ihrem eigenen Umfeld vorzustellen. Grundlagentexte, die vorab gelesen werden sollen, werden vor Seminarbeginn bekannt gegeben.Arbeitsformen:
Lektüre, Lehr-/Lerngespräch, Diskussion, Einzel- und Gruppenarbeit, Praktische Arbeit etc.Prüfungsleistungen bzw. Testat:
Präsentation und EssayBasisliteratur:
bell hooks: Teaching to Tansgress, Education as a Practice of Freedom, London 2014.Informationen zur Vergabe von freien Plätzen.
20.09.2019 bis 27.01.2020
Wenn Sie im eCampus einen Seminarplatz erhalten haben (in den Masterstudiengängen ggf. abweichende Regelungen beachten) oder wenn der*die Dozent*in Sie nachträglich im Seminar zugelassen hat, müssen Sie sich zusätzlich innerhalb der oben genannten Frist selbst im eCampus zur Prüfung bzw. zum Testat anmelden.
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(soweit nicht oben im Kommentar anders angegeben).
Die Prüfungsanmeldung (auch zur Anmeldung zum Testat) finden Sie im eCampus nach Login unter "Prüfungsverwaltung im OSSC", eine Beschreibung des Verfahrens finden Sie hier:
Infos zur Prüfungs- und Testatanmeldung >>
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07.2024