Hochschule Düsseldorf
University of Applied Sciences

 

Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften
Faculty of Social Sciences and Cultural Studies

Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Seminardetails


aktuelles Semester: WS24/25
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Semester:WS19/20
 
Titel:

Scheitern Junges Schauspiel

 
 
Lehrgebiet/Studienbereich:Kultur, Ästhetik, Medien - Literatur 
 
Scheine / Modul:BA Soz Prüfungen A 5.1/2, Modul: Kultur, Ästhetik und Medien (Prüfungsordnungen bis 2010)
BA Soz Prüfungen A 5.1/2, Modul: Kultur, Ästhetik und Medien (Prüfungsordnungen 2011/2015/2021/2024)
BA Soz Prüfungen W.1/2: Medienkompetenz (Prüfungsordnungen bis 2010)
BA Soz Prüfungen S 8.1-3: Schwerpunkt: Kulturarbeit/Kulturpädagogik (Prüfungsordnungen 2011/2015/2021/2024)
BA Kipäd Prüfung SP8.1-3: Schwerpunkt: Kulturarbeit/Kulturpädagogik (Prüfungsordnung 2014/2015/2021)

BA Kipäd Prüfung WA.1: Wahlmodul (Prüfungsordnung 2014/2015/2021)
BA Soz Prüfungen WM.1/2: Wahlmodul (Prüfungsordnungen 2011/2015)
BA Soz Prüfung WM.1: Wahlmodul (Prüfungsordnungen 2021 (ab Sommersemester 2022)/2024)
 
DozentIn:Soofipour, Matin
 
Zeit:03. bis 07.02.2020, jeweils 10.00-18.00 Uhr
Seminarumfang:4 SWS
Seminarbeginn:Siehe Zeitangabe
 
Raum:03.E.030 Sporthalle
 
Kommentar:
[editieren]

Teilnahmebeschränkung:

Dieses Seminar ist auf 30 TeilnehmerInnen beschränkt. (Theaterpädagogik)

Inhalt:

Raus aus der Komfortzone und rauf auf die Bühne!

Das Junge Schauspiel Düsseldorf entwickelt in der Spielzeit 2019/20 für die Allerkleinsten ein Theaterstück zum Thema Scheitern.

Das Theaterstück „Was die Sonne nachts macht“ ist eine fantastische Reise für Menschen ab zwei Jahren durch Licht und Dunkel, Geräusche und Melodien auf dem Weg ins Unbekannte. — Diese Produktion wird mit einer Düsseldorfer Kita entwickelt und dazu bitten wir folgende Seminar an:

Lust am Scheitern

Scheitern ist eines der größten Tabus in der modernen Leistungsgesellschaft. In einer Welt, in der alle so tun, als könne jeder alles schaffen, wird jede Art von Niederlage kategorisch ausgeklammert.

Während das Scheitern bei Erwachsenen sehr oft mit Scham und Schuld verbunden ist und als Versagen verstanden wird, nehmen sich die Kinder alle Freiheit der Welt, um neugierig etwas zu versuchen und auszuprobieren, ohne Anspruch auf Perfektion oder Angst vor Fehlern. Daher ist Scheitern ein wichtiger Teil des Lernprozesses.

So gesehen sind Kinder Meister im Scheitern, sie lernen laufen, indem sie einmal mehr aufstehen als hinfallen. Genau so lernen Künstler*innen nur durch die Schule des Scheiterns ihre Kunst zu definieren. Denn in der Kunst gibt es keinen vorgegebenen, sicheren Weg, und Irrtümer gelten als produktives Prinzip und sind Quelle von vielen Inspirationen. Gescheiterte Held*innen und große Liebesgeschichten sind seit jeher Inhalt der Literatur, des Theaters und des Films.

Das Ziel des Seminars ist es, die Lust am Scheitern zu entdecken und sie als ästhetische Erfahrung unter die Lupe zu nehmen, sowie die Grenzen von richtig und falsch, schwarz und weiß zu vermischen und Experimenten, Irrtümern und Misserfolgen Raum zu geben.

Anhand von kreativen Schreibmethoden und spielerischen Theaterübungen nähern wir uns der künstlerischen Kraft des Scheiterns.

Arbeitsformen:

Performance, Vortrag, Praktische Übungen, Diskussion, Lehr-/Lerngespräch, Einzel- und Gruppenarbeit etc.

Prüfungsleistungen bzw. Testat:

Präsentation

 
Seminaranmeldung:Die Online-Seminaranmeldung in den Bachelor-Studiengängen, im Master Empowerment Studies und im Master Soziale Arbeit und Pädagogik mit Schwerpunkt Psychosoziale Beratung war nur bis zum 30.09.2024, 14:00 Uhr möglich.

Informationen zur Vergabe von freien Plätzen.

 
Prüfungsanmeldung und Testatanmeldung:Frist zur Prüfungs- und Testatanmeldung für dieses Seminar:
20.09.2019 bis 05.02.2020


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