Hochschule Düsseldorf
University of Applied Sciences
Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften
Faculty of Social Sciences and Cultural Studies
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Seminardetails
Das Online-KomVor ermöglicht nach der Registierung das Erstellen
eines persönlichen Stundenplanes für die eigene Planung.
Die Seminaranmeldung erfolgt in beiden Bachelor Studiengängen in zwei Phasen
unter "Prüfungsverwaltung" im
eCampus >>
Erste Online-Seminaranmeldung bis 10.02.2025, 14:00 Uhr
Zweite Online-Seminaranmeldung bis 17.03.2025, 14:00 Uhr
(Mehr Infos in der Hilfe)
Seminare (Bachelor) >>
Seminare (Master) >>
Semester wählen >>
Registrieren >>
Hilfe >>
Ort / Raum / Heimat in Bewegung
09:00 Uhr bis 12:30 Uhr
[editieren]
Inhalt:
Ausgangspunkt dieser Veranstaltung ist die Verknüpfung der fachlichen Aspekte aus dem Lehrgebiet „Bewegungs- und Erlebnispädagogik“ mit dem ausgewählten Projektthema. Mit den Bezugspunkten Ort, Raum und Heimat werden in dieser Veranstaltung vielfältige Aspekte von menschlicher Bewegung, Körperlichkeit, des Erlebens und des performativen, ästhetischen Gestaltens sowie auch die Formen/Potentiale des Sports thematisch möglich. Menschliche Bewegung ist beispielsweise eng an die Erschließung von Raum (Raumaneignung) gebunden, Räume werden durch die körperliche Präsenz und Nutzung zu „Sozialräumen“, zu „Bewegungs- und Sporträumen“. Räume sind so Orte der (performativen) Gestaltung von körperlicher Aktivität, aber haben auch eine sinnliche (ästhetische) Erlebnisqualität. Orte der Ruhe ermöglichen Entspannung, Abenteuerorte ermöglichen das Erleben von physischen und psychischen Grenzen, Orte als Territorien des Selbst wirken sich auf die (körperliche) Interaktion und auf das Körperbild aus, welches ein fester Bestandteil der Selbstidentität ist. Diese Beispiel zweigen, dass eine Vielzahl theoretischer psychologischer / soziologischer Ansätze (z.B. Bette, Bourdieu, Elias, Goffmann, Lindemann) die Grundlage für die Reflexion der körperlich/leiblichen/räumlichen Präsenz im Alltag sowie in verschieden Handlungsfeldern der künstlerischen / sozialpädagogischen Praxis bilden können. Der Begriff Heimat verweist auf die emotionale Bewertung von sozialisierten Orten, die vor dem Hintergrund der Migrationsbewegungen einen aktuellen Akzent erhalten könne. Inter- und transkulturelle Dimensionen der Körperlichkeit und des Sports können so thematisch aufgegriffen werden.In der Veranstaltung wird zunächst das potentielle Spektrum mögliche thematischer Anknüpfungspunkte entfaltet, um darauf Aufbauend einen oder einige ausgewählte themenzentrierte Akzente mit den Teilnehmer*innen zu fokussieren. Praktische körperbezogene und auch sportliche Aktionen, aber auch performative Inszenierungen der Bewegung werden in der Veranstaltung erfahrbar gemacht, die den theoretischen Diskurs ergänzen. Veranstaltungsübergreifend mit den Veranstaltungen (H. Minkenberg/D. Winter MK 4.2) werden projektbezogene Ideen entwickelt, ausgewählt und im Verlaufe des Semesters gestaltet.
Arbeitsformen:
Referat, Vorträge, praktische Übungen und Spiele, Exkursionen, Experimente, VorführungenPrüfungsleistungen bzw. Testat:
1. Thematischer Theorie/Praxisimpuls (ca. 30 Minuten) [hier schließe ich auch „Anleitung“ von Übungs-/Probeneinheiten ein!] entweder im Seminar Michels/Lichtenstein (MK 4.1) oder Minkenberg/Winter (MK 4.2)2. Mitarbeit am Prozess / Ergebnis eier Projektgestaltung / Präsentation entweder im Seminar Michels/Lichtenstein (MK 4.1) oder Minkenberg/Winter (MK 4.2)
3. Reflexion der Projektarbeit (ca. 5 Seiten) im jeweiligen Seminare MK 4.1 oder MK 4.2
Basisliteratur:
wird im Seminarverlauf bekannt gegebenInformationen zur Vergabe von freien Plätzen.
HSD - FB SK
01.2025