Hochschule Düsseldorf |
Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften |
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Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Seminardetails |
aktuelles Semester: SS24 | ||||
Das Online-KomVor ermöglicht nach der Registierung das Erstellen
eines persönlichen Stundenplanes für die eigene Planung. |
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Semester: | WS17/18 | ||||
Titel: | Mentoring 1 | ||||
Lehrgebiet/Studienbereich: | Mentoring | ||||
Scheine / Modul: | BA Soz Prüfungen M.1-3: Mentoring/Coaching (Prüfungsordnungen bis 2010) BA Soz Prüfung M.1: Mentoring/Coaching (Prüfungsordnung 2011/2015) | ||||
DozentIn: | Roggenkamp, Stefan | ||||
Zeit: | Mittwoch, 18:00 Uhr bis 19:30 Uhr | ||||
Seminarumfang: | 2 SWS | ||||
Seminarbeginn: | 18.10 | ||||
Raum: | 03.1.041 | ||||
Kommentar: [editieren] | Teilnahmebeschränkung:Dieses Seminar ist auf 43 TeilnehmerInnen beschränkt. (besondere kooperative Lern- und Arbeitsformen (z.B. Kleingruppenarbeit im Seminar, Rollenspiele, Präsentationsübungen, handlungsorientiertes Lernen))Inhalt:Ziel des Moduls Mentoring 1 ist es Studierende bei Fragen und Problemstellungen zum Studienverlauf, zum -aufbau, zu Prüfungsbedingungen, sowie zu allgemeinen Themen des Studiums und seiner Bewältigung zu unterstützen.In den Fokus gelangen in diesem Seminar daher persönliche und soziale Faktoren, die diese Bewältigung fördern. Fokussiert werden neben aktuellen Themen und Fragestellungen der Studierenden die kollegiale Beratung, sowie die Vielfalt sozialarbeiterischer/-pädagogischer Praxisfelder und Handlungsweisen. Weitere thematische Schwerpunkte sollen von den Studierenden selbst einbegracht und/oder gewählt werden. Die thematische Ausgestaltung findet in den ersten beiden Sitzungen statt, ebenso wie die genaue Erläuterung und Vergabe der Themen für die Prüfungsleistungen. Arbeitsformen:Gruppenpädagogische Methoden, handlungsorientiertes Lernen, Präsentationsübungen, Beratungsmethoden, (Selbst-)Reflexionen und Diskussionen, ggf. Exkursionen und GastreferentenPrüfungsleistungen bzw. Testat:kurzes Inputreferat mit Handout (1 Seite), sowieProtokolle zu durchgeführten Beratungen in Introvisionsgruppen Basisliteratur:Empfehlung:Siebert, H. (2008): Konstruktivistisch lehren und lernen. Ziel-Verlag: Augsburg. Tietze, K.-O. (2003): Kollegiale Beratung. Problemlösungen gemeinsam entwickeln. Rowohlt Taschenbuch Verlag GmbH: Reinbek bei Hamburg. | ||||
Seminaranmeldung: | Die Online-Seminaranmeldung in den Bachelor-Studiengängen und im Master Empowerment Studies war nur bis zum 25.03.2024, 14:00 Uhr möglich. Informationen zur Vergabe von freien Plätzen. | ||||
eigener Stundenplan: | Die Vormerkung für den persönlichen Stundenplan ist erst nach dem Login möglich. Ihre Logindaten erhalten sie nach der Registrierung für das Online-KomVor. | ||||
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