Hochschule Düsseldorf
University of Applied Sciences

 

Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften
Faculty of Social Sciences and Cultural Studies

Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Seminardetails


aktuelles Semester: SS24
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Semester:SS19
 
Titel:

Propädeutik 2

 
 
Lehrgebiet/Studienbereich:Propädeutik 
 
Scheine / Modul:BA Soz Prüfungen P.2: Propädeutik/Projekt (Prüfungsordnung bis 2010)
BA Soz Prüfungen P.2: Propädeutik/Projekt (Prüfungsordnung 2011/2015)
 
DozentIn:Mönnikes, Peter, B.A.
 
Zeit:Blocktage am Anfang:
Mittwoch, den 27.03.19, Donnerstag, den 28.03.19 und Freitag, den 29.03.19 jeweils von 09.00 bis 17.00 Uhr (jeweils Raum 03.2.047)

Seminarsitzungen im Semesterverlauf:
Mittwoch, den 10.04.19 (Raum 03.2.003), Mittwoch, den 22.05.19 (Raum 09.1.001) und Mittwoch, den 12.06.19 (Raum 03.2.003), jeweils von 14.30 bis 17.45 Uhr

Blocktage am Ende:
Montag, den 08.07.19 und Dienstag, den 09.07.19, jeweils von 09.00 bis 17.00 Uhr (Raum 09.1.001)
Seminarumfang:4 SWS
Seminarbeginn:Siehe Zeitangabe
 
Raum:s. Zeitangabe
 
Kommentar:
[editieren]
Alle Propädeutikseminare sind teilnahmebegrenzt. Diese Veranstaltung ist die Fortsetzung des Seminars Propädeutik I aus dem WS 2018/19.

Teilnahmebeschränkung:

Dieses Seminar ist auf 25 TeilnehmerInnen beschränkt. (Besondere kooperative Lern- und Arbeitsformen (z.B. über semesterübergreifende Projektgruppen, forschendes Lernen, Forschungs- und Schreibwerkstätten))

Inhalt:

Das Propädeutikseminar erstreckt sich über zwei Semester. Ziel des Seminars ist die Vermittlung grundlegender wissenschaftlicher Arbeitstechniken, sozialwissenschaftlicher Forschungsmethoden und deren Anwendung durch die Studierenden.
Die im WS projektierten Vorhaben werden umgesetzt, im Semesterverlauf wird beispielhaft eine Forschungsfrage beantwortet.

Empfehlungen zu speziellen Kenntnissen und Bereitschaften:

Die grundlegenden Methoden wissenschaftlichen Arbeitens sollten erlernt sein, Literaturrecherche, Konkretisierung einer Fragestellung, Exposé.
Die grundlegende Methodik der qualitativen Inhaltsanalyse nach Mayring sollte bekannt sein.
Das als theoretische Fundierung dienende Paradigma der Lebensbewältigung von Böhnisch sollte angewendet werden können.

Arbeitsformen:

Lehrvortrag, Gruppenarbeit, Übungen, Seminardiskussion.

Prüfungsleistungen bzw. Testat:

Die Prüfungsleistung setzt sich zusammen aus einer schriftlichen Hausarbeit (Umfang: 6 - 10 Seiten) und der Präsentation der Ergebnisse des Forschungsprojekts.

Sonstige Informationen:

Das E-Learning-Portal Moodle wird im Seminar genutzt. Texte etc. werden bevorzugt im PDF Format zur Verfügung gestellt.

Basisliteratur:

Werner, M.; Vogt, St.; Scheithauer, L. (2017). Wissenschaftliches Arbeiten in der Sozialen Arbeit. Schwalbach/Ts.: Wochenschauverlag.

Weitere Literatur wird zu Beginn der Veranstaltung benannt.

 
Seminaranmeldung:Die Online-Seminaranmeldung in den Bachelor-Studiengängen und im Master Empowerment Studies war nur bis zum 25.03.2024, 14:00 Uhr möglich.

Informationen zur Vergabe von freien Plätzen.

 
Prüfungsanmeldung und Testatanmeldung:Frist zur Prüfungs- und Testatanmeldung für dieses Seminar:
25.03.2019 bis 27.05.2019


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