Hochschule Düsseldorf
University of Applied Sciences
Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften
Faculty of Social Sciences and Cultural Studies
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Seminardetails
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Die Seminaranmeldung erfolgt in beiden Bachelor Studiengängen in zwei Phasen
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Erste Online-Seminaranmeldung bis 29.07.2024, 14:00 Uhr
Zweite Online-Seminaranmeldung bis 30.09.2024, 14:00 Uhr
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Kooperation in der Schulsozialarbeit - Lehrforschungsseminar
BA Soz Prüfung A 4.2, Modul: Rechtliche, sozialpolitische, institutionelle und sozialwirtschaftliche Bedingungen (Prüfungsordnungen 2011/2015/2021/2024)
BA Soz Prüfungen S 4.1-3: Schwerpunkt: Bildung und Soziale Arbeit (Prüfungsordnungen 2011/2015/2021/2024)
BA Kipäd Prüfung SP4.1-3: Schwerpunkt: Bildung und Soziale Arbeit (Prüfungsordnung 2014/2015/2021)
BA Soz Prüfungen S 12.1-3: Schwerpunkt: Aktuelle Theorie- und Forschungsperspektiven in der Sozialen Arbeit (Prüfungsordnungen 2011/2015/2021/2024)
BA Kipäd Prüfung WA.1: Wahlmodul (Prüfungsordnung 2014/2015/2021)
BA Soz Prüfungen WM.1/2: Wahlmodul (Prüfungsordnungen 2011/2015)
BA Soz Prüfung WM.1: Wahlmodul (Prüfungsordnungen 2021 (ab Sommersemester 2022)/2024)
09:00 Uhr bis 12:30 Uhr
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Teilnahmebeschränkung:
Dieses Seminar ist auf 40 TeilnehmerInnen beschränkt. (Lehrforschungsseminar und Raumgröße)Inhalt:
In diesem Lehr-Forschungsseminar soll die organisationale Situation der Schulsozialarbeit im Mittelpunkt stehen. Die Praxis dieses sozialpädagogischen Handlungsfelds ist in Nordrhein-Westfalen durch eine Vielzahl an Trägerschaften und Finanzierungsmodelle gekennzeichnet.Die empirische Befassung mit den Strukturen der Schulsozialarbeit insbesondere mit Blick auf ermöglichende und hemmende Bedingungen einer gelingenden Kooperation von Schulsozialarbeiter*innen untereinander sowie mit den vielfältigen inner- und außerschulischen Ak-teur*innen ist somit sozial- und bildungspolitisch relevant.
Das hiesige Forschungsprojekt wird dieser Frage am Beispiel einer Schule der Region nachgehen, die Schulsozialarbeit mit einem breiten Angebotsspektrum nach unterschiedlichen Rechtsgrundlagen erbringt. Die Student*innen werden in der Durchführung ihres Forschungsprojekts durch die Dozentin und den wissenschaftlichen Mitarbeiter Michael Fehlau unterstützt.
Arbeitsformen:
Forschungswerkstatt mit Forschungsaktivitäten, Präsentationen, Einzel- und Kleingruppenarbeit, Lektüre ausgewählter Texte, Textarbeit, Gruppen- und Plenumsdiskussionen, Anregungen zur Reflexion und zum AustauschPrüfungsleistungen bzw. Testat:
Durchführung eines leitfadengestützten (Experten-)Interviews sowie die Transkription des Interviews (die eigenständige Organisation der Durchführung beinhaltet auch die Terminabstimmung mit den Interviewpartner*innen)Auswertung des Interviews und Erstellung eines Forschungsberichts (Abgabetermin: Montag, 10. Februar 2020)
Mündliche Präsentation erster Auswertungsstrategien/Befunde im Rahmen einer Forschungswerkstatt im Seminar (mit Vorlage)
Basisliteratur:
Stüwe, Gerd; Ermel, Nicole; Haupt, Stephanie (2017): Lehrbuch Schulsozialarbeit. 2., überarbeitete Auflage. Weinheim, Basel: Beltz Juventa (Studienmodule Soziale Arbeit).Weitere Literatur wird im Seminar angegeben.
Informationen zur Vergabe von freien Plätzen.
20.09.2019 bis 28.10.2019
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Infos zur Prüfungs- und Testatanmeldung >>
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07.2024