Hochschule Düsseldorf
University of Applied Sciences
Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften
Faculty of Social Sciences and Cultural Studies
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Seminardetails
Das Online-KomVor ermöglicht nach der Registierung das Erstellen
eines persönlichen Stundenplanes für die eigene Planung.
Die Seminaranmeldung erfolgt in beiden Bachelor Studiengängen in zwei Phasen
unter "Prüfungsverwaltung" im
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Erste OSSC-Seminaranmeldung bis 19.02.2024, 14:00 Uhr
Zweite OSSC-Seminaranmeldung bis 25.03.2024, 14:00 Uhr
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Aktivierende und lösungsorientierte Gruppenarbeit
BA Soz Prüfung A 1.1, Modul: Professionelle Identität (Prüfungsordnung 2011/2015/2021)
BA Soz Prüfungen W.1/2: Wahlmodul: Beratung - Supervision - Soziale Aktivierung (Prüfungsordnungen bis 2010)
BA Soz Prüfungen S 2.1-3: Schwerpunkt: Beratung (Prüfungsordnung 2011/2015/2021)
BA Kind Prüfung SP2.1-3: Schwerpunkt: Beratung (Prüfungsordnung 2014/2015/2021)
BA Soz Prüfungen S 3.1: Schwerpunkt: Bewegungs- und Erlebnispädagogik (Prüfungsordnung 2011/2015)
BA Kind Prüfung SP3.1: Schwerpunkt: Bewegungs- und Erlebnispädagogik (Prüfungsordnung 2014/2015/2021)
BA Soz Prüfungen W.1/2: Soziale Arbeit und Schule (Prüfungsordnungen bis 2010)
BA Soz Prüfungen S 4.1-3: Schwerpunkt: Bildung und Soziale Arbeit (Prüfungsordnung 2011/2015/2021)
BA Kind Prüfung SP4.1-3: Schwerpunkt: Bildung und Soziale Arbeit (Prüfungsordnung 2014/2015/2021)
BA Soz Prüfungen S 6.1-3: Schwerpunkt: Exklusion-Inklusion-Diversity (Prüfungsordnung 2011/2015/2021)
BA Kind Prüfung SP6.1-3: Schwerpunkt: Exklusion-Inklusion-Diversity (Prüfungsordnung 2014/2015/2021)
BA Soz Prüfungen W.1/2: Medienkompetenz (Prüfungsordnungen bis 2010)
BA Soz Prüfungen S 8.1-3: Schwerpunkt: Kulturarbeit/Kulturpädagogik (Prüfungsordnung 2011/2015/2021)
BA Kind Prüfung SP8.1-3: Schwerpunkt: Kulturarbeit/Kulturpädagogik (Prüfungsordnung 2014/2015/2021)
BA Soz Prüfungen S 11.1-3: Schwerpunkt: Zivilgesellschaft (Prüfungsordnung 2011/2015/2021)
BA Soz Prüfungen S 13.1-3: Schwerpunkt: Bildung und Erziehung im internationalen und interkulturelen Kontext (Prüfungsordnung 2015)
BA Kind Prüfung SP1.1-3: Schwerpunkt: Bildung und Erziehung im internationalen und interkulturellen Kontext (Prüfungsordnung 2014/2015)
BA Kind Prüfung WA.1: Wahlmodul (Prüfungsordnung 2014/2015/2021)
BA Soz Prüfungen WM.1/2: Wahlmodul (Prüfungsordnungen 2011/2015)
BA Soz Prüfung WM.1: Wahlmodul (Prüfungsordnung 2021 ab Sommersemester 2022)
09:00 Uhr bis 12:30 Uhr
(14-tägig + zusätzliche Blocktermine)
[editieren]
Die Termine donnnerstags finden von 9.00-12.30 Uhr 14-tägig statt. Voraussichtliche Termine unter Vorbehalt organisatorisch notweniger Änderungen sind: 11.10. / 25.10. Ausfall wegen Herbstferien / 8.11. / 22.11. / 6.12. / 20.12. / 17.1. /
Die zusätzlichen Blocktage sind:
4.-6. Februar 2019, jeweils 9.00-15.00 Uhr
Teilnahmebeschränkung:
Dieses Seminar ist auf 45 TeilnehmerInnen beschränkt. (Kleingruppenarbeit und supervidierte Beratungsübungen sind mit mehr Studierenden nicht möglich.)Inhalt:
Das systemisch-lösungsorientierte Modell Sozialer Arbeit beschränkt sich als Unterstützung für Entwicklung und Veränderung nicht auf verbale Methoden von Beratung. Gerade in Bereichen von Bildung sowie emotionaler Entwicklung und Veränderung wirken szenische Verfahren, die Lösungswege in Bildern, Symbolen, Ritualen und Szenen präsentieren. Szenische Verfahren vermögen mehr als Worte - sie lockern festgefahrene Strukturen und machen neue Erfahrungen möglich, ohne widersprüchliche Aspekte der Wirklichkeit zu glätten. Dies bereichert auch die Gruppenarbeit.Besonderes Schwergewicht in diesem Seminar liegt auf Anregungen zur Arbeit mit stigmatisierten und gesellschaftlich benachteiligten Zielgruppenund in der politischen Bildung. Auch in der Arbeit und Bildungsarbeit mit Menschen, die wenig gemeinsame Sprachkenntniss mit der Fachkraft teilen, sind szenische Verfahren eine gute Möglichkeit der transkulturellen Bildungsarbeit.
Vom Dunkelheitsparcour bis zur Aufstellung, vom Sandspiel bis zur bewegten Gruppenarbeit werden in diesem Seminar bewährte und neue szenische und aktivierende Verfahren aus Lösungsorientierung, Theaterpädagogik und Bewegungspädagogik vorgestellt, praktisch erprobt und auf ihren Einsatz für bestimmte Arbeitssituationen der Sozialen Arbeit hin untersucht.
Empfehlungen zu speziellen Kenntnissen und Bereitschaften:
Dies ist ein praktisches Seminar, in dem praktische Fertigkeiten zwar reflektiert, aber auch erprobt und eingeübt werden. Dies kann nur im Rahmen des Seminars und nicht nur durch Selbststudium zuhause erfolgen.Arbeitsformen:
Vortrag, Beratungsübungen, Lektüre zuhause, Praktische Erprobung der szenischen und aktivierenden Verfahren in Klein- und GroßgruppePrüfungsleistungen bzw. Testat:
Anleitung von 14 eigenen aktivierenden, szenischen oder beraterischen Übungen. Pro Seminartag werden in der Regel zwei, an Blocktagen drei solcher Übungsgelegenheiten gegeben. Für eine Note von 1,0 bis 1,7 ist eine zusätzliche Dokumentation und Reflexion eines Beratungs- oder szenischen Projekts (Einzel- oder Gruppe) Voraussetzung.Informationen zur Vergabe von freien Plätzen.
24.09.2018 bis 12.11.2018
Wenn Sie im OSSC einen Seminarplatz erhalten haben (in den Masterstudiengängen ggf. abweichende Regelungen beachten) oder wenn der*die Dozent*in Sie nachträglich im Seminar zugelassen hat, müssen Sie sich zusätzlich innerhalb der oben genannten Frist selbst im OSSC zur Prüfung bzw. zum Testat anmelden.
Online Studierenden Support Center (OSSC) >>
(soweit nicht oben im Kommentar anders angegeben).
Die Prüfungsanmeldung (auch zur Anmeldung zum Testat) finden Sie im OSSC nach Login unter "Prüfungsverwaltung", eine Beschreibung des Verfahrens finden Sie hier:
Infos zur Prüfungs- und Testatanmeldung >>
HSD - FB SK
02.2024