Hochschule Düsseldorf
University of Applied Sciences
Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften
Faculty of Social Sciences and Cultural Studies
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis - Seminardetails
Das Online-KomVor ermöglicht nach der Registierung das Erstellen
eines persönlichen Stundenplanes für die eigene Planung.
Die Seminaranmeldung erfolgt in beiden Bachelor Studiengängen in zwei Phasen
unter "Prüfungsverwaltung" im
Online Studierenden Support Center (OSSC) >>
Erste OSSC-Seminaranmeldung bis 19.02.2024, 14:00 Uhr
Zweite OSSC-Seminaranmeldung bis 25.03.2024, 14:00 Uhr
(Mehr Infos in der Hilfe)
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Grundlagen ausgewählter Bildungsbereiche: Naturwissenschaftliche Bildung
BA Kind Prüfung E5.3.2: Grundlagen ausgewählter Bildungsbereiche (Prüfungsordnung 2014/2015)
BA SA/SP Prüfungen WM.1/2: Wahlmodul (2 SWS - Prüfungsordnungen 2011/2015)
BA SA/SP Prüfungen WM.1/2: Wahlmodul (2 SWS - Prüfungsordnung 2021 im Wintersemester 2021/22)
BA Kipäd Prüfung WA.1: Wahlmodul (2 SWS - Prüfungsordnungen ab 2014)
Onlineseminar, ergänzt durch Treffen vor Ort, soweit möglich
Die konkrete Umsetzung besprechen die Lehrenden mit den Studierenden zum Seminarbeginn online in Moodle oder in Videokonferenzen. Bitte beachten, dass auch bei Onlineseminaren ggf. Prüfungen in Präsenz stattfinden können.
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Teilnahmebeschränkung:
Dieses Seminar ist auf 45 TeilnehmerInnen beschränkt. (Die zur LV gehörenden Arbeitsformen Kleingruppenarbeit, Selbstreflexionsübungen, Präsentationen, Kurzvorträge, Textarbeit, Gruppen- und Plenumsdiskussionen gelangen bei einer TN-Anzahl oberhalb von 45 Studierenden an die Grenzen der erforderlichen Kommunikation von Arbeitsinhalten zwischen Studierenden und lehrender Begleitung.Die insgesamt bereit zu stellende Zahl von Studienplätzen pro Modul ist gewährleistet.)
Inhalt:
Die Lehrveranstaltung nimmt exemplarisch den Bildungsbereich naturwissenschaftlich-technische Bildung in den Blick.Hierfür erfolgt zu Beginn eine Einführung in das naturwissenschaftliche Denken von Kindern und die daraus abgeleitete Bedeutung der Gesprächsgestaltung in Lernsituationen.
Aus einer didaktischen Perspektive werden die Konzepte der alltagsintegrierten und der ergänzenden Förderung naturwissenschaftlich-technischer Kompetenzen in den Blick genommen. Verfolgt wird die Aufgabe, im Alltag naturwissenschaftliche Themen zu erkennen, aufzugreifen und mit den Kindern gemeinsam weiterzuentwickeln und zu bearbeiten. Hierfür werden elementardidaktische Grundlagen für das naturwissenschaftliche Lernen in der Theorie erarbeitet und praktisch erprobt.
Arbeitsformen:
Impulsvorträge, Textarbeit, Einzel- und Kleingruppenarbeit, Referate,Präsentationen, Lektüre ausgewählter Texte, Gruppen- und Plenumsdiskussionen, Reflexionsübungen, Videoanalysen, aktives Ausprobieren
Prüfungsleistungen bzw. Testat:
1. Übernahme einer Text-Patenschaft, Verfassen eines Exzerpts zum Text (ca. 3 Textseiten) sowie Präsentation der Inhalte des Textes (ca. 10 min) und Moderation einer Diskussion zum Text (am 2. Blocktag: 29.09.2021)ODER
2. Arbeitsstation zu einem naturwissenschaftlich-technischen Bildungsangebot UND schriftliches Handout (eine Seite) (Testat) (am 3. Blocktag: 30.09.2021)
Die Texte für die Text-Patenschaften und Themen für die Arbeitsstationen werden am ersten Blocktag, 28.09.2021, verteilt und für die PL am nächsten Tag bzw. die Arbeitsstationen am übernächsten Tag vorbereitet. Eine Teilnahme zu Beginn des ersten Blocktages ist deshalb notwendig, wenn Sie eine PL ablegen bzw. ein Testat erwerben wollen. Bitte planen Sie diese Zeit entsprechend für den 28.09.2021 ein!
Abgabe aller schriftlichen Leistungen (Exzerpte, Handouts etc.) bis zum 15.10.2021.
Basisliteratur:
Literatur wird im Seminar bekannt geben.Für dieses Seminar ist die Teilnahme nach § 12 Abs. 6 der RahmenPO aber keine formale Voraussetzung für die Prüfung oder das Testat. Bitte beachten Sie, dass Sie sich die Inhalte und Kompetenzen, die in den Seminarsitzungen vermittelt werden, selbstständig aneignen müssen, wenn Sie nicht teilnehmen. Sie haben keinen Anspruch, dass alle Inhalte der Seminarsitzungen auch in anderer Form bereitgestellt werden, ggf. müssen sie diese selbst recherchieren und erlernen.
In Seminaren mit Referaten, Präsentationen u.ä. als Prüfungsleistung oder Testat ist eine Anwesenheit an der dafür festgelegten Sitzung in jedem Fall als Prüfungs- bzw. Testattermin erforderlich (sofern keine Regelung zum Nachteilsausgleich bzw. zur angemessenen Berücksichtigung familiärer Fürsorge eingreift).
In Seminaren mit Prüfungen/Testaten in Gruppenarbeit, Referaten, Präsentationen u.ä. müssen Sie außerdem an dem im KomVor oder im Seminar ggf. angegebenen Termin zur Abstimmung der Gruppen bzw. der Themen und Termine für Referate, Präsentationen u.ä. teilnehmen oder sich entsprechend der Angaben des/der Lehrenden bei ihm/ihr melden um das abzustimmen – ggf. müssen Sie sich dann selbst eine Gruppe suchen oder Sie werden zu einem Thema, Termin bzw. einer Gruppe zugewiesen.
Informationen zur Vergabe von freien Plätzen.
24.09.2021 bis 29.09.2021
Wenn Sie im OSSC einen Seminarplatz erhalten haben (in den Masterstudiengängen ggf. abweichende Regelungen beachten) oder wenn der*die Dozent*in Sie nachträglich im Seminar zugelassen hat, müssen Sie sich zusätzlich innerhalb der oben genannten Frist selbst im OSSC zur Prüfung bzw. zum Testat anmelden.
Online Studierenden Support Center (OSSC) >>
(soweit nicht oben im Kommentar anders angegeben).
Die Prüfungsanmeldung (auch zur Anmeldung zum Testat) finden Sie im OSSC nach Login unter "Prüfungsverwaltung", eine Beschreibung des Verfahrens finden Sie hier:
Infos zur Prüfungs- und Testatanmeldung >>
HSD - FB SK
02.2024